واقعیت تلخ از نظام آموزشی/مدارسی که دانشآموزان تیزهوش را برند خود میکنند!
تاریخ انتشار: ۲۱ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۷۴۰۲۸۵
به گزارش تسنیم؛ امسال نیز همانند سالهای گذشته با اعلام اسامی نفرات برتر کنکور 98 یک بار دیگر اثبات شد که تمام آنها، دانشآموزان مدارس خاص از سمپاد تا نمونه دولتی یا غیردولتی هستند و باز هم دست مدارس دولتی خالی است اما این فقط یک روی سکه است و آنچه در پس این ماجرا به عنوان دغدغه و هشدار مطرح است، نظام طبقاتی آموزش کشور است که حالا دانشگاهها و رشتههای برتر را هم از آن طبقات خاص جامعه میکند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بیش از 70 درصد رتبههای برتر کنکور امسال در رشتههای ریاضی، تجربی و انسانی دانشآموزان مدارس سمپاد هستند، سهم غیردولتیها 14 درصد و نمونه دولتیها 13 درصد است؛ در میان 40 نفر اول کنکور سراسری، 19 دانشآموز اهل تهراناند که 66 درصدشان در مدارس غیردولتی و نمونه دولتی و 33 درصد در مدارس سمپاد درس خواندهاند.
آنچه در این ماجرا میتوان به آن پرداخت، دستهبندیهای مختلف مدارس و جداسازی دانشآموزان، تأثیر آن در بازتولید نابرابری آموزشی، طبقاتی شدن آموزش در کشور و در نهایت ناکام ماندن دانشآموزان از طبقات پایینتر جامعه در چرخه رقابت و ورود به دانشگاهها و رشتههای برتر است.
در این باره حمایت میرزاده؛ سخنگوی کمیسیون آموزشوتحقیقات مجلس بر این باور است: نظام آموزشی کشور طبقاتی شده است و شاهد انواع مدارس هستیم که انتخاب را برای خانوادهها سخت و نظارت را برای آموزشوپرورش دشوار کرده و این واقعیت تلخ نظام آموزشی امروز کشور است.
براساس نفرات برتر کنکور نمیتوان نسخه پیچید
او اما به این نکته هم تأکید دارد که نمیتوان فقط با نتایج کنکور آن هم 10 نفر نخست درباره نظام آموزشی قضاوت کرد چرا که اگر 40 سال گذشته را بررسی کنیم در سالهای مختلف موارد استثناء همواره وجود داشته است مثلاً در برخی سالها، تعداد قبولیها از میان مدارس دولتی بیشتر و در برخی سالها از مدارس غیردولتی بیشتر بود و این به معنای عملکرد ضعیف مدارس دولتی نیست همچنین اگر براین اساس بگوییم مدرسهای که نفرات برتر کنکور از آنجا هستند، مدرسه خوبی است باید این پرسش را مطرح کرد که پس چرا سایر دانشآموزان آن مدرسه نتوانستهاند رتبههای خوب را کسب کنند؟
مدارسی که دانشآموزان تیزهوش را برند خود میکنند!
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به این مسئله مهم اشاره دارد که برخی مدارس خاص و غیردولتی، دانشآموزان را انتخاب میکنند یعنی افراد مستعد را به صورت موردی شناسایی و آنها را به مدارس خود میبرند تا برندی برای مدرسه باشند، اینگونه نیست که فاصله میان این مدارس با مدارس دولتی بسیار زیاد باشد چرا که معلمان معمولاً تعهد دارند و در مدرسه دولتی یا غیردولتی هر چه میدانند را در کلاس درس ارائه میدهند اما اینکه این مسئله نشانهای از طبقاتی شدن نظام آموزش کشور است و در نهایت به ضرر دانشآموزان مناطق محروم و خانوادههای کم درآمد منجر میشود، واقعیتی تلخ است که با آن مواجهیم.
مدارس "سواکن جداکن"!
همچنین ابراهیم سحرخیز؛ معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش با اشاره به اینکه نابرابری آموزشی روز به روز تشدید و مدرسه از یک نهاد اجتماعی به یک بنگاه اقتصادی و آموزش به کالا تبدیل میشود، گفت: متاسفانه مدارس عادی دولتی نتوانستند در این رقابت موفق باشند چرا که در بحث کنکور، معلم حرف نخست را میزند و امکانات کمک آموزشی میتواند موثر باشد اما در مدارس دولتی این ظرفیتها را برای رشد دادن دانشآموزان در کسب رتبههای برتر نداشتیم.
وی افزود: البته کنکور تنها شاخص نیست و باید عوامل متعدد دیگر را لحاظ کرد، وقتی 30 نفر رتبههای برتر کشور یا رتبههای سه رقمی را بررسی میکنیم نشان از آن دارد که حدود 90 درصد رتبههای برتر به جز 30 نفر برتر و حتی رتبههای زیر هزار از مدارس خاص هستند، در بین مدارس دولتی و غیردولتی مدارسی را داریم که اصطلاحاً "سواکن جداکن" هستند یعنی دانشآموزان را گلچین و آموزشهای ویژه و برنامههای تکمیلی ارائه میدهند و رتبههای خوبی را هم در کنکور کسب میکنند.
معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش که در یک برنامه رادیویی سخن میگفت، متذکر شد: نکته بسیار مهم این است که در پیشرفتهترین و پردرآمدترین کشورهای دنیا، مردم 18 درصد از بار آموزش را به دوش میکشند اما در ایران بیش از 33 درصد هزینههای آموزشوپرورش را مردم پرداخت میکنند همچنین کمتر از 2 درصد تولید ناخالص ملی به این وزارتخانه اختصاص مییابد و دولت به دنبال این است که همین هزینههای را هم کاهش دهد که دود آن به چشم دانشآموزان مدارس عادی میرود.
منبع: الف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۷۴۰۲۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خبر مهم آموزش و پرورش برای دانشآموزان و معلمان
به گزارش تابناک، رئیس ستاد ثبتنام آموزش و پرورش از آغاز ثبتنام الکترونیکی یک میلیون و ۷۰۰ هزار کلاس اولی از امروز خبر داد.
حمید طریفی حسینی، رئیس ستاد ثبتنام آموزش و پرورش گفت: ثبتنام این دانشآموزان با داشتن برگه سنجش سلامت انجام خواهد شد.
او افزود: شرط ثبتنام در پایه اول، انجام سنجش نوآموزان بدو ورود است؛ در حال حاضر، پایگاههای سنجش سلامت فعال است و خانوادهها میتوانند با مراجعه به پایگاه اینترنتی «my.medu.ir» نزدیکترین مرکز به محل سکونت خود را برای نوبتدهی انتخاب کنند و پس از سنجش سلامت فرزندان خود، ثبت نام الکترونیکی را انجام دهند.
حسینی گفت: والدین برای ثبتنام فرزندان خود در پایه اول ابتدایی به پایگاه اینترنتی «my.medu.ir» مراجعه کرده و اقدام به تکمیل فرم پیش ثبت نام کنند.
رئیس ستاد ثبت نام آموزش و پرورش درباره ثبتنام اتباع نیز گفت: ثبتنام این افراد بر اساس دستورالعملی است که به استانها ابلاغ خواهد شد؛ در این مرحله ثبتنام اتباع انجام نمیشود. در روزهای آینده از طرف مرکز امور بینالملل، بخشنامه به استانها ابلاغ میشود و کار ثبتنام دانشآموزان اتباع بر اساس دستوراالعملهای ابلاغ انجام خواهد شد.
جزئیات محدوده ثبتنام هر مدرسه و آخرین مهلت دانشآموزان برای ثبتنام در مدارس
مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش گفت: نظارت انجام دادهایم که همه مدارس حتماً شعاع مدرسه را در مورد محدوده ثبت نام در نظر بگیرند و مدرسه نوک پرگار است.
مجتبی هاشمی، مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری با بیان اینکه امسال ثبت نام در پروژه مهر از سیاستهای کلان وزارت آموزش و پرورش است؛ گفت: در قالب کیفیت بخشی آموزشی و ثبت نام در مدارس ابتدایی و متوسطه این سیاست پیگیری خواهد شد.
مشکلی در روند ثبتنام مدارس باشد، حل خواهد شد
هاشمی با اشاره به اینکه امسال سال سومی است که بحث ثبت نام را پیش می بریم؛ گفت: باید تلاش کنیم امر ثبت نام قریب به ۱۷ میلیون دانش آموز را با آرامش خانوادهها و حفظ رویکردهای مناسب ادامه دهیم و ظرفیتهای مناسب را فراهم کنیم. تعداد دانش آموزان ابتدایی به یک جمعیت ثابت رسیده و حتی با روندی کاهشی رو به رو است؛ آمادگی برای ثبت نام وجود دارد و طبیعتاً اگر در مسیر ثبت نام مشکلی هم ایجاد شد؛ تمهیدات لازم برای حل آن مشکل از هم اکنون دیده شده است.
او با بیان اینکه ثبتنام در میان پایهها به صورت الکترونیکی و بعد از درج نهایی نمرات در پایه بالاتر اتفاق خواهد افتاد؛ افزود: لذا نیازی به حضور خانوادهها در مدارس برای ثبت نام میان پایه نیست. در پایه اول از فردا و پایههای هفتم و دهم پس از پایان اعلام نمرات خواهد بود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شعار امسال هم ثبتنام مطلوب، عدالت محوری و خانواده مداری است. برای عدالت محوری این بار را پذیرفته ایم که در دولت سیزدهم همه اقدامات ما باید بر اساس عدالت محوری و پاسخگویی به مردم باشد. نکته دیگر رعایت اصل حرمت و تکریم خانوادهها داریم. حرمت مردم در روند ثبتنام حتماً باید رعایت شود. نباید روند ثبت نام را به گونهای پیچیده کنیم که خاطر خانوادهها آشفته شود در ثبت نام الکترونیکی همین هدف آسودگی خیال خانوادهها صورت گرفته است.
او با اشاره به ضرورت شفافیت در امر ثبت نام گفت: تنوع مدارس موجب شده است که خانوادهها سوالات زیادی برایشان پیش بیاید. البته در هر نظام اجرایی چند مرحله از جمله صدور و تقنین قانون و اجرای آن وجود دارد. در فرآیند بزرگی همچون ثبتنام ۱۷ میلیون دانش آموز هم امکان بروز اشتباه وجود دارد. نکته این است که اگر این نظام اجرا بتواند خود ترمیم باشد؛ یعنی کارش را به خوبی انجام داده است.
هاشمی افزود: برای این منظور ستادهای تسهیلگر ثبتنام در ستادهای ثبتنام در مناطق آموزش و پرورش وجود دارد. نظارتها را هم همچنان داریم. دو نوع نظارت مردمی و سامانهای داریم. نظارت مردمی به کمک شناسهها و qr codeهایی ایست که مردم در محل ثبتنام به آن مراجعه میکنند. نظارت میدانی را هم با بازدید ناظران ادامه خواهیم داد. نظارت سامانهای هم به کمک سامانه بازرسان منطقه آموزش و پرورش فعال خواهد بود.
مهلت ثبتنام مدارس تا پایان مرداد
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ثبت نام تا پایان مرداد ماه خواهد بود؛ گفت: پس از آن تاریخ اگر دانش آموزی موفق به ثبت نام نشده باشد، به صورت مجزا و حضوری روند ثبت نام را برایش فراهم خواهیم کرد.
او با اذعان به اینکه در برخی مناطق زیرساختهای آموزشی پاسخگوی نیاز خانواده آن مناطق نیست؛ گفت: به همین خاطر ناچار به محدوده بندی شدیم. از ۷۰ هزار مدرسه, ۴۲ هزار مدرسه تراکم دانش آموزان زیادی ندارند. نظارت هم انجام دادیم که همه مدارس حتماً شعاع را در مورد محدوده ثبت نام در نظر بگیرند؛ مدرسه نوک پرگار است. متأسفانه برخی مدارس سال گذشته این سیاست را رعایت نکردند که با آنها برخورد شده و امسال هم نظارت بر مدارس را داریم.
توضیحات معاون آموزش و پرورش درباره استخدام معلمان و تسهیل شرایط ثبتنام مدارس
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: یک نوع تسهیل گری برای ثبت نام در محدوده محل کار والدین ایجاد شده است.
حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری با اشاره به آغاز ثبتنام دانشآموزان پایه اول گفت: سازماندهی دانشآموزان آغاز میشود و تلاش میکنیم از فردا که سال آینده سال تحصیلی متفاوت و خوبی داشته باشیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به دیدار رهبر انقلاب با فرهنگیان گفت: رهبری بر اجرای سند تحول تاکید داشتند و نگاشت نقشه راه اجرای سند تحول هم آغاز شد. در سندی که برای مدرسه نگارش شده است؛ به زودی در اختیار مدیران مدارس قرار خواهد گرفت.
امسال برای اولین بار نظام دوری را از اول ابتدایی آغاز خواهیم کرد. در این خصوص بحث توانمندسازی معلمان را اجرایی خواهیم کرد که برنامه ریزی آن از هم اکنون آغاز شده است تا معلمان کیفیت و شایستگی لازم را داشته باشند. با رایزنیهای انجام شده هزار فضای آموزشی در مدارس دولتی به فضای ورزشی هم مجهز خواهد شد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه و خلاقیت پروری و مهارت آموزی از پروژههای اصلی ماست گفت: این موضوع را با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز کردیم و به طور ویژه صد ساعت در اختیار مدرسه گذاشتیم تا آنان به صورت تخصصی برنامه ریزی کنند تا مهارت آموزی دانش آموزان را اجرایی کنیم.
طریفی حسینی گفت: شیوه جذب معلم را برای دومین سال متوالی داشتیم. ۲۸ هزار و ۸ رده استخدامی را ایجاد کردیم؛ روند استخدام از دیروز آغاز شده و در تلاشیم تا مهر ماه روند جذب و توانمندسازی معلمان جذب شده را به پایان برسانیم.
معاون آموزش ابتدایی گفت: سال گذشته طرح شهید همت را برای توانمندسازی معلمان داشتیم که عمده معلمان جدید الاستخدام داشتیم که طرح موفقی بود و سال آینده هم این طرح را ادامه خواهیم داد.
او با بیان اینکه موضوع کیفیت مدارس دولتی از دغدغههای اصلی دولت و وزارت آموزش و پرورش است؛ گفت: در دو سال اخیر مجموعه استخدامها چیزی حدود ۲۰۰ هزار استخدام بوده است. با این رویکرد این حجم از استخدامها با رویکرد کیفی نوید بخش معلمانی است که میتوانند تحول مد نظرمان را رقم بزنند. این معلمان با روند سخت و متفاوت جذب میشوند ما متفاوتترین افراد جامعه را به عنوان معلم انتخاب میکنیم. ۲۸ هزار نفر از حدود ۶۰۰ هزار داوطلب انتخاب میشوند و ما حساب ویژهای روی آنان باز کردهایم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه انسان دومین سال ثبت نام الکترونیکی دانش آموزان است گفت: ثبت نام الکترونیکی، شرایط آسانتر و سریعتری را برای ثبت نام در اختیار خانوادهها قرار میدهد. قواعد کلی ثبت نام در آئین نامه اجرایی مدارس آمده است. یک نوع تسهیل گری برای ثبت نام در محدوده محل کار والدین ایجاد شده است.
ثبتنام الکترونیکی مدارس به منزله ثبتنام قطعی نیست
طریفی حسینی با بیان اینکه ثبت نام الکترونیکی به منزله ثبت نام قطعی نیست؛ گفت: مدیران مدارس با توجه به شرایط و ظرفیت اقدام به ثبتنام نهایی خواهند کرد.
معاون آموزش ابتدایی با بیان اینکه ثبتنام اتباع در مدرسه هنوز آغاز نشده است؛ گفت: البته ثبت نام در سنجش سلامت کودکان اتباع در حال انجام است اما ثبت نام در مدارس پس از صدور آئین نامه اجرایی خواهد بود.
منبع: مهر