ورود سازمان بازرسی کشور برای کاهش تنوع مدارس
تاریخ انتشار: ۲۶ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۷۷۴۵۲۷
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ورود سازمان بازرسی به موضوع تنوع مدارس در کشور گفت: امیدواریم بتوانیم تنوع مدارس را کاهش دهیم در بیشتر کشورهای دنیا مدارس دولتی و غیردولتی است. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ فعالیت حدود 16 نوع مدرسه در کشور با انتقادهایی بهویژه از سوی مدافعان عدالت آموزشی همراه شده است و به بهانههایی همچون استعداد بیشتر، پول و .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کارشناسان بر این باورند که منفک کردن بخشی از دانشآموزان کشور از سایر دانشآموزان سبب میشود هم این دانشآموزان از مواهب یک اجتماع عادی که در آینده با آن مواجهه خواهند شد، کم بهره باشند و هم سایر دانشآموزان نحوه صحیح مواجهه با دیگر دانشآموزان با استعدادتر یا کم استعدادتر و کم توانتر از خود را به خوبی یاد نگیرند. در یک نظام آموزشی متعادل دانشآموزان تیزهوش، عادی و حتی کمهوش باید در کنار هم زندگی کنند، از یکدیگر یاد بگیرند، به یکدیگر کمک کنند چراکه قرار است در جامعه در کنار هم زندگی و کار کنند.
منفک کردن دانشآموزان از یکدیگر حتی باعث تمرکز امکانات و معلمان توانمندتر در برخی مدارس خاص شده و مدارس دولتی عادی را به حاشیه برده است و تا زمانی که مدارس دولتی به خوبی از عهده ارائه خدمات آموزشی و تربیتی بر نیایند، اولیای دانش آموزان برای دستیابی به شرایط بهینه آموزشی و تربیتی برای فرزندان خود به دنبال یافتن مدارس برتر و مناسبتر تحت هر عنوان خواهند بود.
در همین رابطه قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با تسنیم از ورود سازمان بازرسی کشور به موضوع تنوع مدارس در کشور خبر داد و گفت: سازمان بازرسی چند ماه اخیر به موضوع تنوع مدارس ورود کرده است، در وزارت آموزش و پرورش، سازمان بازرسی را مشاور خود میدانیم و اینگونه نیست که اگر تخلفی باشد، سازمان بازرسی به دنبال رصد آن باشد.
وی افزود: سازمان بازرسی همراه آموزش و پرورش است و حتی راهکارهایی به ما ارائه میدهند، این سازمان مدتی است به موضوع تنوع مدارس ورود کرده است و در این باره به آموزش و پرورش کمک میکنند، امیدواریم بتوانیم تنوع مدارس را کاهش دهیم در بیشتر کشورهای دنیا مدارس دولتی و غیردولتی است؛ البته مدارس سمپاد همچنان باقی میمانند.
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: هماکنون برخی دستگاهها مدرسه دارند و آزمون برگزار میکنند؛ از سوی دیگر برای انواع مدارس دولتی از جمله هیئت امنایی باید چارهای اندیشید، تنوع مدارس باعث شده است برخی دانشآموزان جذب مدارس خاص شوند. دانشآموزان مدارس دولتی عادی حامی و پشتیبانی ندارند؛ کاهش مدارس کشور را به سمت عدالت میبرد.
احمدی لاشکی در پاسخ به این پرسش که آیا مشخص شده است کدام مدارس حذف میشوند؟ مطرح کرد: هنوز خیر چرا که در ابتدای کار و در حال بررسیهای دقیق هستیم.
75 درصد رتبههای برتر کنکور از مدرسه سمپاد/ شهریه مدارس سمپاد چقدر است؟ 2 دلیل اصلی بازماندن مدارس دولتی عادی از رتبههای برتر کنکور چرا "دانشآموزان مدارس دولتی عادی" از جمع برترینهای کنکور حذف شدهاند؟! گفتوگو با تنها راهیافته مدارس دولتی به جمع برترینهای کنکور نتایج تلخ کنکور امسال؛ حذف مدارس دولتی از چرخه برترینهای کنکور!انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانش آموزان وزارت آموزش و پرورش سمپاد مدارس شاهد مدارس دولتی دانش آموزان وزارت آموزش و پرورش سمپاد مدارس شاهد مدارس دولتی وزارت آموزش و پرورش مدارس دولتی عادی سازمان بازرسی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۷۴۵۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نخستین سرویس مدرسه تهران مخصوص بچهپولدارها بود
همشهری آنلاین- سمیرا باباجانپور : دانش آموزان تهرانی از وقتی پای مدرسه به شهر باز شد با پای مبارک به مدرسه میرفتند؛ یعنی مسیر خانه تا مدرسه و بالعکس را پیاده گز میکردند. بااینحال با رشد مدارس نوین و رونق گرفتن مدارس متوسطه کمکم بحث جابهجایی دانش آموزان جدی شد؛ بهخصوص جابهجایی دانشآموزانی که از مسیرهای طولانی باید به شهر میآمدند و درس میخواندند.
قصههای خواندنی تهران را اینجا دنبال کنید
«داریوش شهبازی» مولف و محقق، درباره نخستین سرویسهای مدارس تهران میگوید: «سیستم تحصیلی در تهران بیشتر بر روی محلهها متمرکز بود؛ یعنی هر محله یا روستایی مکتبخانه خودش را داشت. بعد از اینکه مدارس دبستانی توسعه پیدا کرد به علت کمبود مدرسه، بچهها پیاده باید مسیرهای طولانی را برای رسیدن به مدرسه طی میکردند. یادم میآید وقتی ۷ سالم بود در مدرسهای در محله زرگنده تحصیل میکردم. آن روزها برخی خانوادههای پولدار شمرونی بچههایشان را با ماشین شخصی و راننده به مدرسه میفرستادند که نوعی سرویس خصوصی بود.»
شهبازی میافزاید: «تقریباً اواخر دوره پهلوی دوم بحث سرویسهای مدارس در تهران جدی شد. در حقیقت رونق سرویسهای مدارس با توسعه شهر تهران و مشکلات تصادف، ایمنی و امنیت دانشآموزان گره خورده بود. دورانی که ما درس میخواندیم تنها خطری که دانش آموزان را تهدید میکرد گرگهای بیابان و سگهای ولگرد بودند!»
«عباس حسینی» نویسنده کتاب معروف «این اتولی که من داشتم...» درباره نخستین سرویسهای مدارس شهر تهران میگوید: «در دوران پهلوی دوم برخی از مدارس بزرگ تهران برای دانش آموزان سرویس مدرسه راهاندازی کردند. اتوبوسهای خاص که زردرنگ هم بودند. مدرسه هدف و مدرسه ایران و کالج (البرز) در تهران سرویس مدرسه داشتند مخصوص دختران دانشآموز بیشتر از سرویس استفاده میکردند.»
اولین اداره و قوانین راهنمایی و رانندگی | سرعت بالای ۱۵ کیلومتر در ساعت ممنوع! روایتهایی از نخستین شرکتهای مسافربری | وقتی گاریخانهها به گاراژ تبدیل شدند کد خبر 849180 برچسبها هویت شهری همشهری محله