2024-05-09@09:28:23 GMT
۱۳۴ نتیجه - (۰.۰۱۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «مدارس دولتی عادی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز، سید جواد حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان استثنایی کشور در آیین افتتاح گلخانه دبیرستان مهارت‌های حرفه‌ای دانش آموزان کم‌توان ذهنی مجید راهبی شیراز با اشاره به اینکه ۱۴ استان کشور مدرسه دولتی ویژه اوتیسم ندارد، اظهار کرد: از جمله استان‌های بدون مدرسه دولتی اوتیسم فارس است که تلاش می‌کنیم ظرف یک و نیم سال آینده با تأمین زمینی که انجام خواهد شد این نوع مدرسه نیز در شیراز ساخته شود. او با اشاره به ۳ رویکرد نظام تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیاز‌های ویژه که در آموزش و پرورش کشور شروع شده است، ادامه داد: ما در جهت استمرار و تقویت این رویکرد‌ها اقدام...
به گزارش خبرنگار مهر، صبح امروز میزگرد علمی – تخصصی «بررسی و نقد پدیده تنوع مدارس، در نظام آموزشی ایران» به مناسبت هفته پژوهش در سالن اجتماعات سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برگزار شد. در این نشست علی زرافشان معاون سابق آموزش متوسطه با انتقاد از بلاتکلیفی مدارس نمونه دولتی و با بیان اینکه اصل تنوع مدارس باید پذیرفته شود، گفت: در سند تحول بنیادین به عدالت و فرصت برابری آموزش برای همگان تاکید شده است. آموزش و پرورش باید پوشش تحصیلی را مورد توجه قرار دهد و به گونه ای باشد که برای دوره ابتدایی این پوشش باید صد در صد باشد و در مقاطع بعدی نیز باید پوشش نزدیک به صد در صد باشد. از سوی دیگر جداسازی در...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از النشره، منابع لبنانی از آرامش در منطقه حاصبیا در استان نبطیه لبنان خبر دادند و اعلام کردند که همه راههای اصلی و فرعی باز و عبور و مرور روند عادی خود را طی می کند. این منابع بیان کردند که مدارس دولتی و خصوصی باز شده است و همچنین مراکز دولتی هم باز و فعالیت عادی دارند اما بانکها برای دومین هفته متوالی بسته اند. منابع لبنانی به مشکلات منطقه حاصبیا از جمله کمبود سوخت به ویژه مازوت برای گرمایش خبر داده و اعلام کردند که برخی ایستگاههای سوخت پس از تمام شدن سوخت آنها بسته هستند. این منابع از گشت زنی های ارتش و نیروهای امنیتی لبنان با هدف برقراری آرامش و...
حمایت میرزاده گفت: مدارس نمونه دولتی، شاهد، تیزهوشان و هیئت امنایی حق برگزاری آزمون ورودی و دریافت شهریه را ندارند و از سال آینده به مدارس عادی دولتی تبدیل خواهند شد. وی تاکید کرد: ثبت نام دانش آموزان از سال آینده در این مدارس براساس محدوده جغرافیایی محل سکونت دانش آموز خواهد بود. میرزاده خاطرنشان کرد: مدارس دولتی مناطق محروم از جمله مدارس روستایی، عشایری، شبانه روزی و استثنایی، چون به صورت عادی دولتی اداره می‌شوند مشمول مصوبه حذف تنوع مدارس نخواهند بود. وی در پاسخ به این سوال که چرا این طبقه بندی در مصوبه مجلس شورای اسلامی اشاره نشده است گفت: این طبقه بندی در آیین نامه‌ای که از طرف آموزش و پرورش تنظیم و تدوین خواهد شد...
وزیر آموزش و پرورش گفت: هنوز مصوبه‌ای برای یکسان و عادی سازی مدارس در سال تحصیلی آینده نداریم. به گزارش خبرگزاری دانشجو، محسن حاجی میرزایی در حاشیه نشست هم اندیشی فرهنگیان مازندران در پاسخ به اینکه آیا از سال تحصیلی آینده مدارس یکسان سازی و عادی سازی خواهند شد گفت: هنوز مصوبه ای در این زمینه نداریم. وی درباره حذف و ممنوعیت تبلیغات تجاری در فضای مدارس، انجام تبلیغات را غیرقانونی دانست و گفت: طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی هیچ تبلیغات تجاری نباید در فضای مدارس انجام شود. حاجی میرزایی انجام تبلیغات تجاری در مدارس را یک اشتباه در گذشته بیان کرد و گفت: یک اشتباهی در گذشته انجام داده بودند و ما این کار را در مدارس...
محسن حاجی میرزایی در حاشیه نشست هم اندیشی فرهنگیان مازندران در گفتگو با خبرنگار مهر در پاسخ به اینکه آیا از سال تحصیلی آینده مدارس یکسان سازی و عادی سازی خواهند شد گفت: هنوز مصوبه ای در این زمینه نداریم. وی درباره حذف و ممنوعیت تبلیغات تجاری در فضای مدارس ، انجام تبلیغات را غیرقانونی دانست و گفت: طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی هیچ تبلیغات تجاری نباید در فضای مدارس انجام شود. حاجی میرزایی انجام تبلیغات تجاری در مدارس را یک اشتباه در گذشته بیان کرد و گفت: یک اشتباهی در گذشته انجام داده بودند و ما این کار را در مدارس لغو کردیم. وی درباره یکسان و عادی سازی مدارس در سال تحصیلی آینده نیز گفت: هنوز مصوبه...
این تصور که مدارس خصوصی از مدارس دولتی با کیفیت‌ترند و تحصیل در این گونه مدارس شانس دانش‌آموزان برای ورود به دانشگاه‌های برتر ایران و موفقیت‌های علمی را افزایش میدهد هنوز در ذهن بسیاری از مردم وجود دارد و شاید برای همین است که عده‌ای ترجیح می‌دهند فرزندانشان را راهی مدارس غیردولتی کنند. محمود مصدق/ این تصور که مدارس خصوصی از مدارس دولتی با کیفیت‌ترند و تحصیل در این گونه مدارس شانس دانش‌آموزان برای ورود به دانشگاه‌های برتر ایران و موفقیت‌های علمی را افزایش میدهد هنوز در ذهن بسیاری از مردم وجود دارد و شاید برای همین است که عده‌ای ترجیح می‌دهند فرزندانشان را راهی مدارس غیردولتی کنند. اگر این گونه است دلایل افت کیفیت مدارس دولتی چیست و...
اکثر مناطق اصلی در شهرهای مختلف لبنان به جز میادین تحصن که همچنان برای دومین هفته متوالی صحنه حضور تظاهرکنندگان است، به شرایط عادی خود بازگشته و بانکها، مدارس، دانشگاه‌ها و نهادهای دولتی در اکثر مناطق این کشور نیز فعالیت عادی خود را از سر گرفته‌اند. به گزارش ایسنا، به نقل از رویترز، دعوت‌های رهبران سیاسی لبنان از حامیان خود در خصوص باز کردن مسیرها و تسهیل در تردد شهروندان، موجب شده است زندگی عادی به اکثر خیابان‌ها و مسیرهای این کشور بازگردد. در همین راستا، نماینده رسانه ملی لبنان در منطقه عالیه این کشور اعلام کرد، پس از اینکه معترضان همه مسیرها به ویژه بزرگراه‌ها را باز کردند، زندگی در این منطقه به حالت عادی برگشته است. همچنین...
با اجرای مصوبه حذف تنوع مدارس، در ابتدا نام‌ها حذف اما نشان‌ها کم‌و‌بیش برقرار خواهد بود و به‌دلیل برخی چالش‌های موجود در مدارس دولتی، ریزش تدریجی دانش‌آموزان مستعد از مدارس دولتی به غیردولتی برونداد مورد انتظار خواهد بود. ۱۱ آبان ۱۳۹۸ - ۰۸:۱۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ به تازگی مجلس در تصمیمی رأی به پایان ماجرای تنوع مدارس در کشور داد تا از این به بعد در کشور فقط مدارس دولتی و غیردولتی داشته باشیم مصوبه‌ای که حالا از طرح یک فوریتی رفع انحصار از زبان انگلیسی، جنجالی‌تر شده و جمعیت وسیعی از کشور یعنی دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها را تحت‌الشعاع خود قرار میدهد. درباره مصوبه اخیر مجلس...
صراط: پس از انتشار اسامی ۱۰ نفر اول کنکور سراسری در رشته‌های علوم ریاضی و فنی، تجربی، انسانی و ۵ نفر اول رشته‌های زبان انگلیسی و هنر، انتقاداتی پیرامون جای خالی دانش آموزان مدارس دولتی عادی در صف اول نفرات برتر کنکور شکل گرفته است. در میان ۴۰ نفر اول کنکور سراسری، ۱۹ دانش آموز اهل تهران‌اند که ۶۶ درصدشان در مدارس غیردولتی و نمونه دولتی و ۳۳ درصد در مدارس سمپاد درس خوانده‌اند. همچنین بیش از ۹۰ درصد نفرات برتر شهرستان‌ها، سمپادی بوده‌اند. هرچند دور از انتظار نیست که ۴۰ نفر اول کنکور سراسری، بخشی از جامعه نخبگانی دانش آموزی و محصل مدارس خاص چون تیزهوشان باشند و از سوی دیگر با استناد به آمار ۴۰ نفر اول کنکور...
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی مصوبه جدید مجلس مبنی بر کاهش تعداد انواع مدارس را تشریح کرد. قدس آنلاین: حمایت میرزاده (عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی) در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا در رابطه با مصوبه اخیر مجلس مبنی بر کاهش تعداد انواع مدارس گفت: مجلس تصمیمش را ابلاغ کرده به این صورت که تعدد مدارس صرفا باید در همان انواع دولتی و غیردولتی باشد. تنوع مدارس دولتی که بیش از بیست مورد است باید از بین برود؛ دیگر مدرسه‌ای به نام تیزهوشان، نمونه دولتی، شاهد، هیئت امنایی و... نباید وجود باشد. مصوبه مجلس این است و اگر شورای نگهبان تأیید کند باید ابلاغ شود. وی در خصوص ضرورت حذف مدارس تیزهوشان گفت: در اکثر کشورها شرایطی...
حمایت میرزاده، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در رابطه با مصوبه اخیر مجلس مبنی بر کاهش تعداد انواع مدارس گفت: مجلس تصمیمش را ابلاغ کرده به این صورت که تعدد مدارس صرفا باید در همان انواع دولتی و غیردولتی باشد. تنوع مدارس دولتی که بیش از بیست مورد است باید از بین برود؛ دیگر مدرسه‌ای به نام تیزهوشان، نمونه دولتی، شاهد، هیئت امنایی و... نباید وجود باشد. مصوبه مجلس این است و اگر شورای نگهبان تایید کند باید ابلاغ شود. وی در خصوص ضرورت حذف مدارس تیزهوشان گفت: در اکثر کشورها شرایطی که ما داریم وجود ندارد؛ یعنی در هیچ کدام از کشورهای دنیا سال به سال از دانش آموزان آزمون گرفته نمی‌شود، هر سال مدارس عادی کمتر و تعداد...
حمایت میرزاده (عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی) در گفتگو با خبرنگار ایلنا در رابطه با مصوبه اخیر مجلس مبنی بر کاهش تعداد انواع مدارس گفت: مجلس تصمیمش را ابلاغ کرده به این صورت که تعدد مدارس صرفا باید در همان انواع دولتی و غیردولتی باشد. تنوع مدارس دولتی که بیش از بیست مورد است باید از بین برود؛ دیگر مدرسه‌ای به نام تیزهوشان، نمونه دولتی، شاهد، هیئت امنایی و... نباید وجود باشد. مصوبه مجلس این است و اگر شورای نگهبان تایید کند باید ابلاغ شود. وی در خصوص ضرورت حذف مدارس تیزهوشان گفت: در اکثر کشورها شرایطی که ما داریم وجود ندارد؛ یعنی در هیچ کدام از کشورهای دنیا سال به سال از دانش آموزان آزمون گرفته نمی‌شود، هر سال...
به گزارش خبرنگار ایلنا، پس از اعلام نتایج کنکور سراسری سال ۹۸ موجی از اعتراضات و حواشی درباره قبولی دانش آموزان مدارس نمونه دولتی و سمپاد و در کنار آن رتبه‌های بسیار پایین دانش‌آموزان مدارس دولتی و عادی مطرح شد. البته که نمی‌توان تلاش‌های داوطلبانی که در مدارس نمونه دولتی و سمپاد تحصیل کرده‌اند را نادیده گرفت، اما سوال این است؛ سهم دانش‌آموزان مدارس دولتی در کنکور چقدر بوده است؟ بحث تفاوت در کیفیت آموزشی در مدارس نمونه دولتی و دولتی قابل اغماض نیست، اما شاید جالب باشد موفقیت کمرنگ دانش آموزان مدارس دولتی و همچنین وجود تبیض و بی عدالتی آموزشی را از زبان رتبه‌های تک رقمی کنکور سال ۹۸ بشونیم. همچنین شنیدن مسائلی که رتبه‌های تک رقمی برای...
به گزارش خبرنگار ایلنا، پس از اعلام نتایج کنکور سراسری سال ۹۸ موجی از اعتراضات و حواشی درباره قبولی دانش آموزان مدارس نمونه دولتی و سمپاد و در کنار آن رتبه‌های بسیار پایین دانش‌آموزان مدارس دولتی و عادی مطرح شد. البته که نمی‌توان تلاش‌های داوطلبانی که در مدارس نمونه دولتی و سمپاد تحصیل کرده‌اند را نادیده گرفت، اما سوال این است؛ سهم دانش‌آموزان مدارس دولتی در کنکور چقدر بوده است؟ بحث تفاوت در کیفیت آموزشی در مدارس نمونه دولتی و دولتی قابل اغماض نیست، اما شاید جالب باشد موفقیت کمرنگ دانش آموزان مدارس دولتی و همچنین وجود تبیض و بی عدالتی آموزشی را از زبان رتبه‌های تک رقمی کنکور سال ۹۸ بشونیم. همچنین شنیدن مسائلی که رتبه‌های تک رقمی برای...
به گزارش مهر، یک سال دیگر از پروسه کنکور، تنها خروجی قابل آمارگیری آموزش و پرورش گذشت. حالا عده ای خرسند از پشت سر گذراندن این مسابقه پر اما و اگر، راهی دانشگاه ها می شوند و عده ای می مانند تا دوباره بخت خود را برای سال آینده بیازمایند؛ عده ای سرخورده شده اند و عده ای نفس راحت می کشند. واقعیت این است که به جز این خروجی، آمار دیگری از خروجی های آموزش و پرورش که قابل احصا باشد، وجود ندارد. مثلا اینکه چند درصد فارغ التحصیلان کار و دانش و فنی حرفه ای بعد از دریافت دیپلم جذب بازار کار شده اند؟ چه تعداد از دانش آموزان راهی دیاری دیگر برای ادامه تحصیل شده اند و...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایسنا، در میان ۴۰ نفر اول کنکور سراسری، ۱۹ دانش آموز اهل تهران‌اند که ۶۶ درصدشان در مدارس غیردولتی و نمونه دولتی و ۳۳ درصد در مدارس سمپاد درس خوانده‌اند. همچنین بیش از ۹۰ درصد نفرات برتر شهرستان‌ها، سمپادی بوده‌اند. هرچند دور از انتظار نیست که ۴۰ نفر اول کنکور سراسری، بخشی از جامعه نخبگانی دانش آموزی و محصل مدارس خاص چون تیزهوشان باشند و از سوی دیگر با استناد به آمار ۴۰ نفر اول کنکور سراسری نمی‌توان تحلیل دقیق و عمیقی از وضعیت آموزشی کشور به دست داد، اما نمی توان به صدا درآمدن زنگ‌های خطر طبقاتی شدن آموزش، تولید نابرابری‌های اجتماعی و دور شدن از عدالت آموزشی را نادیده گرفت. همانطور که...
هرچند دور از انتظار نیست که ۴۰ نفر اول کنکور سراسری، بخشی از جامعه نخبگانی دانش آموزی و محصل مدارس خاص چون تیزهوشان باشند و از سوی دیگر با استناد به آمار ۴۰ نفر اول کنکور سراسری نمی‌توان تحلیل دقیق و عمیقی از وضعیت آموزشی کشور به دست داد، اما نمی توان به صدا درآمدن زنگ‌های خطر طبقاتی شدن آموزش، تولید نابرابری‌های اجتماعی و دور شدن از عدالت آموزشی را نادیده گرفت. پس از انتشار اسامی ۱۰ نفر اول کنکور سراسری در رشته‌های علوم ریاضی و فنی، تجربی، انسانی و ۵ نفر اول رشته‌های زبان انگلیسی و هنر، انتقاداتی پیرامون جای خالی دانش آموزان مدارس دولتی عادی در صف اول نفرات برتر کنکور شکل گرفته است. در...
به گزارش پارس نیوز، بنفشه زهرایی در پاسخ به این سؤال که آیا رایگان شدن آب شرب مدارس و مساجد به نوعی موجب رشد مصرف آب و بی توجهی دانش‌آموزان نسبت به مدیریت مصرف می‌شود، گفت: مصرف آب واحدهای با کاربری آموزشی شامل مدارس و دانشگاه‌ها حدود ۳ درصد است، بنابراین اینکه گفته می‌شود وزارت نیرو در اجرای مصوبه مجلس کارشکنی می‌کند، درست نیست، چرا که باید اذعان کرد که میزان مصرف کاربری آموزش عدد پایینی است و در درآمد شرکت‌های آبفا نقشی ندارد، بنابراین نگاه وزارت نیرو به این موضوع، فرهنگی است. زهرایی ادامه داد: وزارت نیرو بخشنامه جدیدی به شرکت‌های آبفا برای مصوبه جدید مجلس ابلاغ کرده است که سخت‌گیرانه هم هست و میزان الگوی مدارس برای...
استاد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تهران معتقد است " آموزش فراگیر شیوه‌ای متداول در جهان برای آموزش دانش‌آموزان است اما تحصیل دانش‌آموزان تیزهوش در کنار سایر دانش‌آموزان و اجرای شیوه فراگیر به پیش‌نیازهایی احتیاج دارد". به گزارش گروه رسانه های دیگر آنا، حذف آزمون ورودی مدارس سمپاد در دوره متوسطه اول و پایان ادامه فعالیت این مدارس در این دوره را می‌توان یکی از مهمترین اخبار آموزش‌وپرورش در سال گذشته دانست. تصمیمی که با انتقادات و همراهی‌های بسیاری همراه شد. عمده همراهان این طرح معاونان و مدیران کل آموزش‌وپرورش و برخی اساتید رشته علوم تربیتی و عمده مخالفان آن کارشناسان آموزشی و دانش‌آموزان مدارس سمپاد بودند. موافقان و مخالفان حذف مدارس سمپاد هر کدام استدلال‌های خاص خود...
به گزارش خبرنگارحوزه آموزش و پرورشگروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛مرضیه گرد رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی در جمع خبرنگاران در خصوص نظارت بر مدارس هیئت امنایی با اشاره به اینکه از سال گذشته اقدامات برای بررسی وضعیت مدارس هیئت امنایی آغاز شده، گفت: متاسفانه هدف مدارس هیئت امنایی با آنچه اکنون در برخی مدارس هیئت امنایی وجود داشته، متفاوت است. وی ادامه داد: مدارس هیئت امنایی با هدف بهره مندی از مشارکت‌های مردمی برای خودگردان شدن مدرسه شکل گرفته البته در مواردی این هدف در برخی مدارس با این عنوان محقق نشده است. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: برای تحقق هدف خودگردان شدن مدارس هیئت امنایی فهرست پیشنهادی افرادی که می‌توانند منابع مالی...
به گزارش خبرنگار برنا از آبادان، اعظم قاسمی زاده در گفت و گو با خبرنگار برنا، با اشاره به وجود 54 هزار دانش آموز در سطح شهرستان آبادان اظهار کرد: از تعداد کل دانش آموزان شهرستان آبادان شش هزار و 700 دانش آموز بی بضاعت که تحت پوشش سازمان های حمایتی، خیریه ها و بی بضاعتانی که تحت پوشش هیچ نهاد یا ارگانی یا خیریه ایی نیستند، شناسایی شده اند. وی گفت: براساس هماهنگی های انجام شده، 36 کارگاه تولیدی داخلی (بومی) در بحث تامین پوشاک دانش آموزان با ما همراهی و همکاری می کنند و سود حاصل از تولید پوشاک ها که پیش از این از دست تولیدهای داخلی خارج می شد، عاید آنها می شود. قاسمی زاده با...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، علی زرافشان گفت: نوع مدرسه و روش مدرسه‌داری با یکدیگر متفاوت است . وی با اشاره به این مطلب که در سند تحول بنیادین اصل اول بر عدالت تربیتی گذاشته شده و اصل دوم پرهیز از جداسازی و تفکیک است که باید به حداقل برسد، اظهارکرد: رویکرد فعلی ما در آموزش و پرورش به جای جداسازی، فراگیری است زیرا افراد قرار است در جامعه با استعدادهای متفاوت در کنار همدیگر زندگی کنند و این را باید از مدرسه فرا بگیرند، پس تفکیک و جداسازی دانش‌آموزان روش درستی نیست و نباید اتفاق بیفتد. زرافشان با اشاره به تقسیم بندی‌های 18 گانه مدارس گفت: تفکیک‌هایی که درباره مدارس عنوان می‌شود لزوما صحیح نیست زیرا برخی روش‌ها...
سخنگوی آموزش‌وپرورش شهر تهران از انتشار دفترچه راهنمای هدایت تحصیلی و ثبت‌نام دانش آموزان در پایه دهم خبر داد.
چهاربند مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: قضاوت‌هایی که در خصوص حذف رشته انسانی اتخاذ گردیده کاملا بی‌اساس بوده و آموزش و پرورش تصمیمی در این خصوص ندارد.
مدیركل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: تعدادی از مدارس دولتی عادی که در حال حاضر مجری رشته ادبیات و علوم انسانی هستند بر حسب نیاز و اعلام ادارات آموزش
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد